Логопедия
Речь – это то, что объединяет людей, позволяет им общаться и договариваться между собой, изучать языки, путешествовать по миру, приобретать знания.
Развитая, хорошо поставленная речь позволяет ее обладателю правильно себя презентовать, а в современном мире это имеет огромное значение.
Не секрет, что многие дети нуждаются в услугах логопеда, и очень часто – в специальных занятиях. Чем раньше Ваш ребенок получит помощь специалиста, тем меньше проблем ожидает его в школьном обучении.
Каждую неделю в рамках логопедического курса планируются отдельная тема и определённые задачи по формированию навыков словообразования, развитию лексико-грамматических категорий и связной речи.
Каждый урок начинается со своеобразной речевой зарядки, которая проходит в форме игры с мячом.
На занятиях по формированию звуковой стороны речи в обязательном порядке проводится артикуляционная гимнастика с зеркалом. Она готовит речевой аппарат к занятиям и позволяет обратить внимание на правильное произношение звука.
Первая часть направлена на развитие умения выделять нужный звук в речи, находить его место в слове, сравнивать со звуками, сходными по произношению.
В занятия включены потешки, чистоговорки и стихотворения, развивающие у детей чувство ритма, фонематическое восприятие.
В середине урока проводится физкультминутка, пальцевая гимнастика или подвижная игра.
Заключительная часть — это работа детей в тетради (в крупную клетку). Они рисуют, штрихуют, выполняют узор, обводят и раскрашивают трафареты. Такие занятия помогают развивать мелкую моторику рук, учат ориентироваться на плоскости листа и готовят руку к письму.
Занятия включают чтение рассказов, беседы, заучивание стихотворений, пересказы текстов или составление рассказов. Все игры и упражнения направлены на расширение словарного запаса детей, обучение их классификации предметов и формирование грамматически правильной речи.